2.3 Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas.

¿Que es una Herramienta Informática (H.I)?

.Una herramienta informática es un conjunto de instrumentos empleados para manejar información por medio de la computadora. El uso de estas herramientas, además de un conocimiento de la computadora requiere un conocimiento de las mismas en sus elementos, objetos que manejan y operaciones básicas; para sus aplicaciones se exige reconocer sus lógicas de uso, esquemas de organización y representación. De esta manera sabremos qué se puede hacer con ellas.

¿Cuantas y cuales son las herramientas informáticas aplicables a la educación?

.Algunas herramientas informáticas que se pueden aplicar en la educación son:

1. Paint: Es un programa utilizado para dibujar, modificar imágenes o aplicar colores. En la educación PAINT es utilizado como una herramienta de dibujo digital para realizar dibujos sencillos o para agregar textos a otras imágenes.

2. Navegadores: Los navegadores son utilizados para consultar información sobre temas de clase u otros contenidos.

3. Procesadores de texto: Este programa es utilizado para crear o modificar algunos documentos escritos por medio de un computador.

4. Graficadores: Estos programas son utilizados como herramientas pedagógica para enseñar temas como la geometría  representaciones gráficas de funciones o la trigonometria.




¿como se aplican o utilizan las herramientas informaticas en la educación?

.La Informática Educativa es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Esta disciplina intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuye a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos. El desafío que presenta la informática educativa en el sector educativo será la aplicación racional y pertinente de las nuevas tecnologías de la información en el desarrollo del quehacer educativo propiamente.